一座劳模工匠创新工作园的破壁之路

工人日报-中工网记者 赖书闻

在海南矿业劳模和工匠人才创新工作园内，焊工们头戴防护面罩，在操作台前专注作业，火星不时从金属缝隙中迸射而出。与此同时，隔壁实验室里，技术人员正围绕磁化焙烧设备维护、露天转地下开采等关键技术难题展开攻关，记录本上密密麻麻写满了反复调试的数据。而在创新工作室中，劳模工匠与年轻组员围坐交流，图纸铺展，经验与创新思维碰撞出智慧的火花。

前不久，海南矿业倾力打造的劳模和工匠人才创新工作园开园，为行业高质量发展注入澎湃动能。这座集技术攻关、人才培养、创新孵化于一体的平台，不仅聚力于创新攻关，更着力打造企业高技能人才带徒传技、研习交流的平台，破解矿山行业技术瓶颈，推动传统产业向智能化、绿色化转型，助力海南矿业在“铁矿石+油气+新能源”产业格局中实现跨越式发展，为自贸港建设和矿山行业转型升级贡献“海矿力量”。

孤岛困境：跨厂区协作的痛点

近日，走进海南矿业石碌铁矿厂区，昔日露天开采留下的巨型矿坑已被郁郁葱葱的植被覆盖。地下采矿场的生产监控大屏幕前，随着指令发出，智能集控系统操作人员轻点鼠标，大小不一的铁矿石便从溜井口哗哗落下，进入下一个传输步骤。然而，过去很长一段时间，这样的高效场景背后却隐藏着“隐形壁垒”——各厂区设备维修、焊接、技术攻关等长期处于“单兵作战”状态。

“跨厂区设备维修最怕技术交流‘对不上频道’。”海南矿业电气首席专家、电气高级工程师谢学思回忆道，“突发故障需要支援时，需由厂领导逐级联系机械工程部，再协调维修班组。这中间一旦出现非技术人员转述需求遗漏关键设备信息，就会导致检修延误。”

审批流程冗长、耗时同样是制约生产效率的典型痛点。海南矿业股份有限公司选矿二厂协力一组组长、全国劳模朱平指出，在选矿厂日常维护中，由于现场缺乏专业的铜管焊接技术，常常需要寻求外部支援。“即便情况紧急，完成整套流程也至少需要3天时间，严重拖累了整体生产进度。”

海南矿业股份有限公司党委副书记、工会主席符之侨坦言，过去的层级化协作存在三大弊端：信息传递失真、响应速度慢、资源浪费。如何打破专业与地域壁垒，构建跨厂区协同创新体系，成为海南矿业破解“孤岛效应”、激活人才动能的关键。

破壁联动：构建协同创新机制

2024年4月，一次突发故障成为海南矿业技术协作模式转型的契机。选矿二厂润滑铜管意外破裂，喷涌的油雾迫使生产线紧急停机。面对设备结构复杂、材料特殊的情况，厂内焊工团队一时难以处理。关键时刻，技术员果断打破常规流程，直接联系公司焊接团队，并迅速安排专车将待修设备送达现场。焊接团队反应迅速，仅用半小时便完成修复。

“这次成功的合作为我们积累了宝贵经验。”海南矿业股份有限公司石碌铁矿分公司地下采矿场维修三组组长、全国劳模李勇表示，“我们随后总结提炼出‘故障发生-专车送件-现场修复’的闭环响应机制。”

这一高效响应机制在同年10月面临新挑战时发挥了关键作用。当时，海南矿业迎来大型立式球磨机的安装调试工作，项目依托成熟的应急响应体系，迅速整合资源，高效联动起焊接、电气、选矿等五个创新工作室组成“联合作战小组”。小组打破常规部门壁垒，集中优势力量进行技术攻关与现场协作，仅用3天便完成全部设备调试工作。

为形成长效协作格局，海南矿业整合了李勇、朱平劳模和工匠人才创新工作室、王春贤职工创新工作室等原有资源，并新增“电气”“选矿”两个工匠人才创新工作室，覆盖采矿、选矿、机械、电气、焊接5大专业，搭建起跨厂区、跨专业的技术协作网络。

聚智赋能：打造创新生态体系

“选矿作业作为整个产品生产过程中的关键环节，过程中要对磨矿、磁选、重选等工艺参数进行调节稳定产品质量，同时依托实验室和工作室赋能。”石碌铁矿分公司总经理助理梁居明介绍说，海南铁矿因矿石结构复杂、嵌布粒度细而被业界视为“难选铁矿石”，实际生产中也面临重大挑战：尾矿含铁量居高不下。

针对这一行业难题，梁居明领衔的选矿工匠人才创新工作室依托创新工作园正在建设全新的选矿实验室。该实验室将作为技术攻关的“孵化器”，支持开展日常实验、数据分析及参数调试，助力团队不断优化跳汰技术和磁化焙烧工艺。“创新工作园的价值远不止于此。”符之侨强调，园区的核心作用还包括为各专业的技术人才打造一个多元交流的活力平台。在这里，设备维修人员与选矿专家可以面对面探讨技术改造方案，电气工程师与焊接技师能够共同研究高压管道的焊接难题。

同时，创新工作园建立了“从立项到推广”的全流程保障机制。从立项之初，工作园的人才团队便介入提供基础研究和培训支持；中期加大资金投入和技术协作；项目成功后则推广经验、扩大应用。这种支持模式，确保了技术创新的持续性和有效性。

从“单打独斗”到“协同作战”，从“分散管理”到“集中攻关”，海南矿业劳模和工匠人才创新工作园的成立，让原本分散在各个厂区的优秀技术人才如“星辰”一般汇聚成璀璨的“银河”。“创新工作园未来还将开设由劳模工匠领衔人担任主讲人的培训班。”符之侨表示，这种“手把手”的教学模式，将进一步放大劳模和工匠人才的辐射效应，为企业培养更多的技术骨干和创新人才。